Τα οφέλη της επαφής με την τεχνολογία όταν χρησιμοποιείται ορθά αναδείχθηκαν μέσα από τη διάκριση τεσσάρων μαθητριών γυμνασίου σε πανευρωπαϊκό διαγωνισμό τεχνολογίας: Οι Eva Golikova, Ελευθερία Τζαγκαράκη, Αλεξάνδρα Παπαδογιωργάκη και Ζουλιέν Χαραλαμπάκη από τα Εκπαιδευτήρια Θεοδωρόπουλου στα Χανιά, με επιβλέποντα εκπαιδευτικό τον Άλκη Μπακαρό, κατέκτησαν την πρώτη θέση στον εθνικό διαγωνισμό Generation Next, με την «έξυπνη» συσκευή που δημιούργησαν, CALMify AI. Κατόπιν, εξασφάλισαν τη συμμετοχή τους στον ευρωπαϊκό διαγωνισμό Skills Upload Jr Challenge (SUJ) 2026 όπου, αφού έλαβαν μέρος σε workshops προετοιμασίας, επίσης απέσπασαν την πρωτιά.
Το CALMify AI, που συνδυάζει AI κάμερα, μικροελεγκτή, δημιουργικό προγραμματισμό και 3D σχεδιασμό, αναπτύχθηκε έτσι ώστε να υποστηρίξει τη συναισθηματική ισορροπία των μαθητών κατά τη διάρκεια της μελέτης, να ενισχύσει τη συγκέντρωση και να μειώσει το άγχος. Όταν ανιχνεύει σημάδια άγχους στον χρήστη, ενεργοποιεί χαλαρωτική μουσική.
Η διεθνής βράβευση των κοριτσιών ανατρέπει, για ακόμα μία φορά, τα έμφυλα στερεότυπα και επιβεβαιώνει ότι η νέα γενιά έρχεται με ιδέες που αλλάζουν την καθημερινότητά μας, αντιμετωπίζοντας τις παθογένειες που της κληροδοτήσαμε οι παλαιότερες. Με αυτή την αφορμή, μίλησαν στο Marie Claire.
Πώς γεννήθηκε η ιδέα αυτής της συσκευής;
«Στο μάθημα της τεχνολογίας ασχοληθήκαμε με το θέμα της τεχνητής νοημοσύνης ως συμμάχου στη μάθηση και την εκπαίδευση. Εφόσον στις μέρες μας το συναίσθημα του άγχους είναι πολύ διαδεδομένο ανάμεσα στους μαθητές, σκεφτήκαμε να δημιουργήσουμε την Calmify AI, μια συσκευή που θα λειτουργεί με βάση το ΑΙ, με στόχο την καταπολέμηση του άγχους στους μαθητές την ώρα των μαθημάτων».
Όταν την αναπτύξατε είχατε στο μυαλό σας μόνο τους μαθητές ή και άλλες κατηγορίες ανθρώπων, για παράδειγμα εργαζόμενους;
«Αρχικά είχαμε στο μυαλό μας κυρίως τους μαθητές, επειδή βλέπουμε καθημερινά πόσο έντονο άγχος προκαλούν οι εξετάσεις, οι πολλές υποχρεώσεις και η πίεση για καλή απόδοση. Ωστόσο, στη συνέχεια καταλάβαμε ότι το άγχος δεν αφορά μόνο τους νέους. Γι’ αυτό σχεδιάσαμε τη συσκευή έτσι ώστε να μπορεί να βοηθήσει και άλλες κατηγορίες ανθρώπων, όπως εργαζόμενους που αντιμετωπίζουν πίεση στην δουλειά, ανθρώπους με έντονο στρες ή γενικά οποιονδήποτε χρειάζεται λίγη βοήθεια για να χαλαρώσει και να οργανώσει καλύτερα τη συγκέντρωσή του μέσα στην ημέρα».
Ποια σημάδια άγχους ανιχνεύει η συσκευή κατά τη μελέτη;
«Η Calmify AI μπορεί να ανιχνεύσει διάφορα στοιχεία που προδίδουν άγχος στον μαθητή. Η κύρια λειτουργία της είναι να αναλύει τις εκφράσεις του προσώπου μέσω της ΑΙ, ειδικά προγραμματισμένης, κάμερας HuskyLens. Όμως καταλαβαίνει την ψυχολογική κατάστασή του και μέσω της στάσης σώματος και του ρυθμού πληκτρολόγησης».
Η μουσική που ενεργοποιεί είναι προεπιλεγμένη ή την επιλέγει ο κάθε χρήστης, για παράδειγμα δημιουργώντας τις δικές του χαλαρωτικές playlist από πριν;
«Δεν είναι αποκλειστικά προεπιλεγμένη, καθώς θελήσαμε να δώσουμε έμφαση στις προσωπικές ανάγκες και προτιμήσεις κάθε χρήστη. Για αυτόν το λόγο, η συσκευή προσφέρει τη δυνατότητα επιλογής διαφορετικών ειδών μουσικής, αλλά και τη δημιουργία προσωπικών playlist από τον ίδιο τον χρήστη. Έτσι η εμπειρία γίνεται πιο προσωπική, αφού κάθε άνθρωπος χαλαρώνει με διαφορετικά ακούσματα. Επιπλέον, αυτή η λειτουργία κάνει τη συσκευή πιο φιλική και χρήσιμη για εφήβους, οι οποίοι συχνά χρησιμοποιούν τη μουσική ως τρόπο έκφρασης και αποφόρτισης από την πίεση της καθημερινότητας».
Υπάρχουν προοπτικές για εμπορική εφαρμογή της ιδέας σας;
«Ναι, πιστεύουμε ότι η Calmify AI έχει προοπτικές εμπορικής εφαρμογής, γιατί το θέμα της διαχείρισης άγχους και της ψυχικής ηρεμίας απασχολεί σήμερα όλο και περισσότερους ανθρώπους, τόσο στον χώρο της εκπαίδευσης όσο και στην εργασία. Ήδη έχουμε δει θετικά σχόλια και ενδιαφέρον από άτομα που θεωρούν ότι μια τέτοια συσκευή θα μπορούσε να τους βοηθήσει στην καθημερινότητά τους. Αυτή τη στιγμή βρισκόμαστε ακόμη σε στάδιο εξέλιξης και βελτίωσης της ιδέας και του πρωτοτύπου. Το επόμενο βήμα είναι να κάνουμε περισσότερες δοκιμές, να προσθέσουμε νέες λειτουργίες και να εξετάσουμε πιθανές συνεργασίες με ειδικούς στον τομέα της τεχνολογίας και της ψυχολογίας. Αν όλα προχωρήσουν θετικά, θα θέλαμε μέσα στα επόμενα χρόνια να έχουμε μια πιο ολοκληρωμένη έκδοση της συσκευής και, ίσως, να κυκλοφορήσει εμπορικά στο μέλλον».
«Βρισκόμαστε ακόμη σε στάδιο εξέλιξης και βελτίωσης της ιδέας και του πρωτοτύπου. Το επόμενο βήμα είναι να κάνουμε περισσότερες δοκιμές, να προσθέσουμε νέες λειτουργίες και να εξετάσουμε πιθανές συνεργασίες με ειδικούς στον τομέα της τεχνολογίας και της ψυχολογίας. Αν όλα προχωρήσουν θετικά, θα θέλαμε μέσα στα επόμενα χρόνια να έχουμε μια πιο ολοκληρωμένη έκδοση της συσκευής και, ίσως, να κυκλοφορήσει εμπορικά στο μέλλον».
Ποια είναι η προσωπική σας σχέση με το άγχος; Τι θα θέλατε να ζητήσει να αλλάξει, και στο σχολείο και στο σπίτι, για να μπορείτε να το διαχειρίζεστε πιο εύκολα;
«Οι σχέσεις μας με το άγχος είναι αρκετά έντονες, κυρίως λόγω των μαθημάτων και των εξετάσεων. Υπάρχουν στιγμές που νιώθουμε τεράστιο φόβο πως δε θα καταφέρουμε να ανταποκριθούμε στις σχολικές μας υποχρεώσεις. Θα θέλαμε στο σχολείο να υπάρχει λιγότερη πίεση για βαθμούς και περισσότερη κατανόηση από τους καθηγητές, ενώ στο σπίτι θα μας βοηθούσε να υπάρχει υποστήριξη και συμπαράσταση».
Ποια είναι η επαφή σας με την τεχνολογία; Τι θα απαντούσατε σε όσους υποστηρίζουν ότι δεν κάνει καλό σε έναν/μια έφηβο να έρθει σε επαφή με ψηφιακές συσκευές;
«Η επαφή μας με την τεχνολογία είναι πολύ συχνή, γιατί χρησιμοποιούμε κινητό, υπολογιστή και διάφορες εφαρμογές τόσο για το σχολείο όσο και για ψυχαγωγία. Πιστεύουμε ότι οι ψηφιακές συσκευές δεν είναι απαραίτητα κακές για τους εφήβους, αρκεί να χρησιμοποιούνται σωστά και με μέτρο. Για παράδειγμα, η Calmify ΑΙ μπορεί να βοηθήσει έναν έφηβο να χαλαρώνει, να μειώνει το άγχος και να οργανώνει καλύτερα τα συναισθήματά του. Επίσης, μέσω της τεχνολογίας μπορούμε να μαθαίνουμε νέα πράγματα και να επικοινωνούμε πιο εύκολα με άλλους ανθρώπους».
Ως κορίτσια που ασχολείστε με την τεχνολογία, σας έχουν αντιμετωπίσει ποτέ διαφορετικά από τα αγόρια συνομηλίκους σας;
«Έχουμε παρατηρήσει ότι μερικές φορές υπάρχουν στερεότυπα όπως και η πεποίθηση ότι οι τομείς της τεχνολογίας και της επιστήμης απασχολούν περισσότερο τα αγόρια. Παρ’ όλα αυτά, εμείς πιστεύουμε ότι οι ικανότητες και η δημιουργικότητα δεν έχουν φύλο. Μέσα από τη δουλειά μας πάνω στην Calmify AI, νιώσαμε μεγάλη υποστήριξη από καθηγητές, συμμαθητές και ανθρώπους που εκτίμησαν την προσπάθειά μας και τις ιδέες μας. Η εμπειρία αυτή μάς έκανε να πιστέψουμε ακόμη περισσότερο στις ικανότητές μας και με τη νίκη μας αποδείξαμε περίτρανα ότι τα κορίτσια όχι μόνο μπορούν να ασχοληθούν με την τεχνολογία, αλλά μάλιστα μπορούν και να διακριθούν σε μεγάλο επίπεδο».
«Η εμπειρία αυτή μάς έκανε να πιστέψουμε ακόμη περισσότερο στις ικανότητές μας και με τη νίκη μας αποδείξαμε περίτρανα ότι τα κορίτσια όχι μόνο μπορούν να ασχοληθούν με την τεχνολογία, αλλά μάλιστα μπορούν και να διακριθούν σε μεγάλο επίπεδο»
Τι σας δίδαξε η εμπειρία της συμμετοχής σας σε αυτόν το διαγωνισμό, και ιδιαίτερα στα workshops προετοιμασίας;
«Μας δίδαξαν πολύ περισσότερα από τεχνικές γνώσεις. Μάθαμε πώς να συνεργαζόμαστε ως ομάδα και να μετατρέπουμε μια απλή ιδέα σε κάτι πραγματικό. Τα workshops μάς βοήθησαν να αναπτύξουμε τις δεξιότητές μας, αλλά το σημαντικότερο όμως ήταν ότι πιστέψαμε περισσότερο στις δυνατότητές μας και καταφέραμε να πετύχουμε τον στόχο μας».
Ποια είναι τα επόμενα σχέδιά σας μετά την πανευρωπαϊκή διάκριση και ποια τα όνειρά σας για το μέλλον;
«Μετά την πανευρωπαϊκή διάκριση, τα επόμενα σχέδιά μας είναι να συνεχίσουμε ακόμη πιο δυναμικά την προσπάθειά μας και να εξελίξουμε τη συσκευή Calmify ΑΙ, ώστε να γίνει πιο χρήσιμη και αποτελεσματική για όλους τους ανθρώπους. Η εμπειρία αυτή μάς έδωσε μεγάλη χαρά, αλλά και κίνητρο να συνεχίσουμε να ασχολούμαστε με την τεχνολογία και τη δημιουργία ιδεών που μπορούν να βοηθήσουν την καθημερινότητα των ανθρώπων. Στόχος μας είναι να αποκτήσουμε περισσότερες γνώσεις και να συνεργαστούμε με άτομα που έχουν τα ίδια ενδιαφέροντα με εμάς. Παράλληλα, θα θέλαμε να εμπνεύσουμε και άλλους μαθητές και μαθήτριες να πιστέψουν στις δυνατότητές τους και να καταλάβουν ότι, με προσπάθεια και συνεργασία, μπορούν να πετύχουν πολλά πράγματα. Όσον αφορά το μέλλον, η καθεμία από εμάς έχει διαφορετικά όνειρα και φιλοδοξίες, όμως όλες θέλουμε να σπουδάσουμε σε τομείς που αγαπάμε, να εξελιχθούμε και να προσφέρουμε κάτι θετικό στην κοινωνία μέσα από τις ιδέες μας».
